Упражнение из когнитивно-поведенческой терапии
Бывает, что в трудной ситуации мы автоматически берём всю вину на себя. В голове звучит: «Это я во всём виноват», «Если бы я поступил иначе, ничего бы не случилось». Но в реальности на любое событие влияет множество людей, обстоятельств и случайностей.
Упражнение «Пирог ответственности» помогает увидеть эту картину целиком. Мы как будто разрезаем круг на кусочки и распределяем ответственность между всеми участниками ситуации — включая себя, но не только себя.
Это не значит «снять с себя всю вину». Это значит увидеть реальный вклад каждого — и перестать носить на себе то, что вам не принадлежит.
Если вы поймали себя на мысли, что только вы несёте ответственность за что-то, — попробуйте пройти по шагам.
Опишите ситуацию. Коротко: что произошло, кого это касается. Без оценок, только факты.
Перечислите всех участников. Кто был вовлечён? Кто повлиял на исход? Это могут быть люди, обстоятельства или даже случайности. Себя впишите в конце списка.
Распределите 100%. Оцените вклад каждого в процентах. Себе оставьте столько, сколько действительно вашего. Сумма должна быть ровно 100%.
Посмотрите на пирог. Какой кусочек у вас? Такой ли он большой, как казалось раньше? Что вы чувствуете, глядя на это?
Честность здесь важнее «правильности». Если сначала получается 80% на себя — это тоже нормально. Главное — увидеть, что кроме вас в ситуации есть и другие.
Заполните таблицу — пирог будет обновляться автоматически. Себя впишите последним.
| Участники | Ответственность, % |
|---|
Подсказка: если сумма получается больше или меньше 100%, попробуйте пересмотреть вклад участников. Пирог не соберётся, пока цифры не сойдутся.
Тренер юниорской футбольной команды винит себя в том, что команда плохо выступает. Ему кажется, что он недостаточно хорошо работает. Но когда он расписывает ответственность по «пирогу», картина меняется.
| Участники | % | |
|---|---|---|
| Главный тренер | 30 | |
| Сам тренер (я) | 35 | |
| Родители, не поддерживающие детей | 20 | |
| Родители детей с поведенческими проблемами | 5 | |
| Дети с поведенческими проблемами | 2 | |
| Команда | 2 | |
| Помощник тренера | 6 |
Это упражнение — не про то, чтобы снять с себя всю ответственность. Иногда наша доля действительно большая. Но даже тогда полезно увидеть, что кроме нас в ситуации есть и другие факторы.
Если сложно распределить проценты — начните с вопроса: «Что ещё повлияло на исход, кроме меня?» Даже 5–10% на обстоятельства или других людей уже меняют картину. Со временем получится видеть её точнее.
На консультации мы можем вместе пройти это упражнение и посмотреть, где на самом деле проходит граница вашей ответственности.
Записаться на консультацию